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May 11, 2023

École unique au cœur de la capitale malienne accessible uniquement par bateau

Par Africanews avec AFP Avec son sac en bandoulière

Par Africanews

avec AFP

Avec son sac en bandoulière et un pull orange étroitement noué autour de la taille, Rokia Koumaré, 10 ans, se dirige vers les rives du fleuve Niger à Bamako, au Mali.

Chaque matin, vers 7 heures du matin, elle et des dizaines de ses camarades de classe se rendent à leur école sur l'île de Dialogun, une petite pirogue au toit de paille.

Située dans la capitale malienne, cette école insulaire scolarise 218 enfants des rives et des îles du fleuve Niger. Il a obtenu le statut d'école publique en juin 2022.

Il a été construit pour garantir un lieu d'étude aux jeunes non scolarisés », explique Marie Garnier, coordinatrice de l'école. Selon l'UNICEF, plus de deux millions d'enfants maliens ne sont pas scolarisés.

Rokia s'installe sur les longues banquettes du bateau. Certains élèves prennent leur petit déjeuner, tandis que d'autres jouent au damier ou parlent au téléphone. Le moteur démarre et la pirogue s'élance sur les eaux calmes du fleuve Niger.

"Je n'ai pas peur de traverser le fleuve en pirogue, j'y suis déjà habituée", explique Rokia.

Manque de moyens

La pirogue atterrit. Les adultes déchargent les bidons d'eau, puis les enfants débarquent. Ils se dirigent vers leur école.

Le matin, les élèves forment un cercle au centre duquel le drapeau national est lentement hissé par deux jeunes filles. Puis ils chantent l'hymne national, la main sur le cœur.

Les cours commencent. Mastan commence à écrire la date à la craie sur le tableau noir. Derrière elle, d'autres filles regardent, assises à leur bureau sur des bancs en bois.

Quelques salles de classe, protégées par des murets ou sous des tentes, sont installées au milieu d'un espace boisé. Certains cours se déroulent également en plein air, au son des insectes. Les bureaux sont posés sur le sable.

"Je m'occupe de la direction et de deux classes, ce qui fait qu'il y a un problème de prof. Il y a aussi des problèmes de tables. Parfois, on est obligé de faire des activités extérieures pour que chacun ait un espace pour travailler", explique Broulaye. Konaté, le directeur de l'école.